| 핵심개념 | 소통, 맥락, 변화, 다양성, 정의, 상호의존성, 관점 | |||
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| 대 상 | 1~3학년 | 시 기 | 7월, 11월 | |
| 활동 목표 | 교과-독서-토론-발표- 경험과 실천의 과정을 통해 탐구와 질문, 깊이와 연대, 행동과 확장을 실행하며 문제 해결력, 비판적・융합적・창의적 사고 능력을 향상시킨다. | |||
| 교육활동연계 |
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| 활동 내용 | |
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| 단계 | 주요 활동 |
| 도서 선정 및 방법 안내 |
- DHI 교육 활동 관련 핵심 개념, 핵심 질문, SDGs를 바탕으로 책 선정 - 토론 진행 방법 안내 |
| 탐구와 질문의 책 읽기 (Inquiry & Question) |
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| 깊이와 확장의 책 읽기 (Depth & Extend ) |
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| 행동과 발전의 책 읽기 (Act & Advance) |
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| 성찰 및 성장 |
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