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SDGs 포럼

SDGs 포럼
핵심개념 지속가능성, 평화, 연대
대 상 1,2학년 시 기 2학기중
활동 목표 학생 스스로 SDGs 탐구를 통해 실천 방안을 모색하며 세계시민성과 의사소통 및 협업 능력을 향상시킨다.
교육활동연계
  • 교과연계-전 교과
  • 창의적 체험활통 연계-자치･동아리･진로활동
활동 내용
단계 주요 활동
문제 제기 및 탐구
계획 수립
  • (연계 교과) 전 교과에서 SDGs에 대한 지속적 학습 진행
  • SDGs 5P 영역(Planet, People, Prosperity, Peace, Partnership) 중 한 영역을 선택한 후 스스로 탐구 주제를 설정하고 탐구 계획을 수립
탐구
  • 팀별로 SDGs 영역 내 자율 주제를 바탕으로 탐구 질문 구성
  • 자료 조사, 현장 탐색, 인터뷰, 시각 자료 수집 등 프로젝트 기반 탐구 활동을 수행한 후 프레젠테이션 자료, 보고서 등을 제작
포럼 활동
  • (영역별 활동) 팀별로 탐구 결과를 발표하고, 해당 SDGs 영역과 관련한 사회 문제, 정책 제안, 실천 방안을 공유
  • (영역별 활동) 발표 후 대집단 토의 및 상호 피드백 진행
  • (전체 활동) 토의 결과를 바탕으로 전체 협의를 통해 ‘행동 결의문’을 작성
발표 및 성찰
  • 포럼 활동 후 자기 평가 및 활동 성찰 작성
  • ‘세계인은 어떻게 행동해야 하는가?’에 대한 성찰 에세이 작성
최근 업데이트 일시 : 2025/04/24 10:14:50
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