1학년 1학기
자율적 교육과정 운영을 통한 교육 활동
| 교육 활동 명칭 | Media Literacy Campus | |
|---|---|---|
| 활동 내용 | 미디어 리터러시의 개념 이해, 팩트 체크 활동 | |
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DHI 핵심역량 연계 |
창의융합 역량 공감소통 역량 공동체 역량 | |
| 융합 주제 | 팩트 체크와 비판적 이해 | |
| 운영 유형 | 교과 연계형 | |
| 연계 교과 | 국어, 영어, 통합사회, 중국어/러시아어 | |
| 운영 방법 | 집중 기간 운영 | |
| 차시 | 6차시 | |
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참여 과목 및 자율적 교육과정 수업량 (횟수/학점) | 국어 | 1회/3학점(51회) |
영어 | 2회/3학점(51회) | |
| 통합사회 | 2회/3학점(51회) | |
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전공기초중국어/ 전공기초러시아어 | 1회/2학점(34회) | |
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학교생활기록부 기재 영역 | 개인별세부능력특기사항 | |
과목별 주제 및 교육과정 연계
| 차시 | 활동 주제 및 내용 |
연계 교과 | 교과 성취기준 |
DHI 핵심개념 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 미디어의 특성과 미디어 읽기
| 국어 |
[10국02-01] [10국02-02] [10국02-04] |
관점 맥락 소통 |
| 2 | 미디어 리터러시와 디지털 시민성의 이해 미디어 리터러시의 기초 이해
| 영어 |
[10영02-03] [10영02-04] [10영03-01] [10영03-02] [10영03-04] |
관점 소통 다양성 맥락 연대 |
| 3 | 비판적 사고를 위한 팩트 체크
| |||
| 4 | 미디어 메세지의 이해와 분석
| 통합사회 | [10통사1-01] [10통사3-01] [10통사3-02] [10통사3-03] |
관점 맥락 변화 다양성 |
| 5 | 사례연구 : 미디어의 영향력
| |||
| 6 | 프로젝트 : 자체 뉴스 제작
| 중국어/러시아어 | [12전중03-02] | 관점 소통 다양성 맥락 연대 |
최근 업데이트 일시 : 2024/05/31 15:46:03
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